| 前言 | 学时分配 | 理论课教学大纲 | 实验课教学大纲 |
一、课程性质、目的与任务
  人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,属生物科学中形态学的范畴。是医学院校学生的重要基础医学课程,其任务是通过教学使学生掌握人体各器官的配布、形态结构和重要毗邻关系的知识和标本、模型的观察、辨认等解剖基本技能,为学习其他基础医学课程和临床医学课程以及临床实践奠定基础。
二、教学内容
  主要阐述人体各系统各器官的形态、结构及其重要毗邻关系。
三、教学方法
  本课程的教学环节包括课堂理论授课、实验教学、考试等。其中课堂授课是指教师对指定教材的讲解,结合CAI课件及板书对教材中的重要内容以图解式及启发式教学方法的应用。实验教学是通过观察真实骨及尸体标本来验证所学到的理论知识,为学习其它医学基础课和临床课打基础。考试是检验教学效果的可靠方法,分理论考试和实验考试两种。理论考试是指本学科的结业考试。实验考试是指实验结束后的考试。实践考试是测试学生实际工作能力及对理论联系实际的能力。
四、教学时数
  课程总学时96学时,其中理论64学时,实验32学时。周学时6,开课学期第1学期。

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